Institutionnel

Vers une loi de programmation pluriannuelle de la recherche

En vue de la préparation d’un projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche, les personnels de la recherche publique sont invités à déposer leurs contributions sur le site…
Institutionnel Parité / Égalité

Communication publique sans stéréotype de sexe

Le 26 février 2019, le CNRS a signé la convention d’engagement pour une communication publique sans stéréotype de sexe.
Institutionnel

Avis du COMETS

Le comité d’éthique du CNRS a publié un avis intitulé La recherche : un droit mondial.
Institutionnel

Journaux mathématiques : accords INSMI / sociétés savantes

Grâce à des financements INSMI et des négociations du RNBM, la communauté mathématique accède à des journaux publiés par la SMF et l’EMS.
Institutionnel

Position de l’Insmi sur la mobilité au recrutement en mathématiques

Message de Pascal Auscher, directeur de l’Insmi.
Institutionnel

L’INSMI accueille une chargée de mission Année des mathématiques

L’INSMI pilotera pendant l’année scolaire 2019-2020 une année des mathématiques. Pour mener à bien ce projet, une chargée de mission rejoint l’INSMI : Louise Nyssen. Bienvenue !
Institutionnel

Création de deux nouveaux groupements de recherche

L’Insmi est heureux d’annoncer la création, le 1 janvier 2019, de deux groupements de recherche : le GdR EFI (Équations fonctionnelles et interactions) et le GdR TRAG (Trajectoires…
Institutionnel

Message du directeur général délégué à la science du CNRS

Message d’Alain Schuhl, directeur général délégué à la science du CNRS.
Institutionnel

Rapport du comité 40 de l’ANR

Le président Frédéric Nataf, les vice-président(e)s Isabelle Chalendar, Jean-Jacques Loiseau et Christophe Paul du comité 40 de l’agence nationale de la recherche rappellent les grandes…
Institutionnel

Le devenir des docteurs en mathématiques

Sur son site, le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation publie les résultats d’un suivi du devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse…